缅华教育 | MCTA昌华手工大赛 云华师范公开课以及教育会

MCTA昌华中文学校举行手工创艺大赛

10月21日早上，MCTA昌华中文学校在四楼大礼堂举行手工创艺大赛。在吴和平校长的组织下，各班参赛的同学精心创作，评委们认真评分，并对获奖作品进行公开展示，各个环节有条不紊进行，比赛取得圆满的成功。

10月16日的教师例会上，吴和平校长就本次手工创作大赛进行了细致地安排，明确各学段的参赛项目和相关规则。即小学低段组是橡皮泥手工制作，小学高段组是绘画折纸，初中组是水果拼盘。所有作品提前准备好材料，必须现场创作。大赛共分三个阶段：16日至20日为准备阶段，班主任组织班级内部进行初赛，确定参加比赛的同学名单并上报学校；21日早上，学校统一组织进行决赛，各参赛同学在规定时间内现场创作，评委老师现场打分，对获奖作品公开展示；23日全校国学集会上对获奖同学进行表彰。

21日早上7点，各班参赛同学带着事先准备好的材料，信心满满地来到四楼大礼堂。吴校长一声令下，同学们有的单独创作，有的两人或三人共同配合，大家迅速动起手来，开始创造自己的作品。一年级2班的杨念祖同学全神贯注，一会儿托腮冥想，一会儿快速地动手捏制，一条小虫子偷吃苹果的泥塑制品就做好了。六年级2班的段绍妃同学在纸面上用蓝色颜料绘出池塘，用绿色纸片制作荷叶，用浅红色和金黄色纸片制作荷花，贴上折叠的纸船，插上棉签作船桨，再配写李清照的诗词《如梦令》，真是充满诗情画意。八年级2班的许芷柔、李壮水、苏正莉三位同学密切配合，用哈密瓜做身子，黑葡萄做眼睛，西瓜瓤做耳朵，一只憨态可掬的小猪造型呈现出来。九年级1班的虞晶晶同学用苹果切片制作成天鹅，用小西红柿切片制作成小兔，再配上一瓣瓣的橙子，组成一盘精美的水果拼盘……整个大礼堂变成了热火朝天的创作工厂，负责组织的老师们来回巡视，频频地点头赞许。

一节课的比赛时间到了，选手们收拾好工具和多余的材料退出场地。由吴和平校长、操武副校长等五人组成的评委小组开始给作品评分，赵春林和何丽丽两位教师迅速汇总，评出一、二、三等奖。最后是对获奖的作品进行展示，一件件精美的作品摆放在走道两旁的桌子上，供同学们和家长们参观欣赏。放学了，许多同学在作品前驻足观赏，赞叹不已，家长们也纷纷拿出手机拍照发朋友圈。

23日早上国学集会，学校对获得各年级获奖的同学进行颁奖。杨思蕊、赵兴顺等9名同学获得一等奖，分别获得奖金4万缅币；杨念祖、毛蓉蓉等11名同学获得二等奖，分别获得奖金3万缅币；田媛媛、郭丽君等12名同学获得三等奖，分别获得奖金2万缅币。本次手工创作大赛很好的激发了同学们的创造热情，开阔了眼界，还培养了同学们的动手能力。

劳动创造美好！

（MCTA昌华中文学校 书剑 报道）

云华师范学院中学部理科组开展公开课示范教学活动

为了提高教学质量，构建高效课堂，聚焦课堂教学，加强教师之间的交流和合作，云华师范学院中学部理科组于本学期第八周和第九周组织了教师教学公开课活动。本次公开课旨在为教师提供教学示范作用，同时也为教师提供相互学习、交流的机会，是提高教学质量的一种重要手段。

本次公开课由理科组的杨鹏老师在八年级（2）班讲授“全等三角形”，数学教研组长张美艳老师在师范部24班讲授“整式加减”。

活动期间,数学组教师高度重视，积极参与，团结协作。为了本次公开课可以顺利开展，达到以研促教、以课促研的目标，公开课前以理科组长张美艳老师为首组织理科组老师对教学内容进行教研活动，同时在中学部七（4）班、七（5）班进行模拟课堂试讲，以便更好的设计教学课程和安排教学时间。

杨鹏老师注重知识本身的内在规律和课堂自身的特点，在教学过程中，工整的板书与多媒体相结合，根据教学内容对三角形相关知识进行了复习，设计了由2个图形能够完全重合到2个三角形完全重合的动图进行新授知识的导入，为孩子们搭建了学习新知的桥梁。在整个授课过程中，善于引导学生去研究。

张美艳老师教态自然、富有激情，整节课的设计自然紧凑，条理清晰，教学目标明确。通过生活的情境提问：“假如你的存钱罐里有1角、5角和1元你会怎么数？”引入课题，使学生感受到数学与生活的密切联系，整个课堂注重学生自主能力的培养，鼓励学生不要害怕犯错误，让学生积极回答问题，在学生回答错误的时候，及时的纠正与改正，让学生大胆参与课堂活动，以学生为主导进行授课。

公开课结束后，理科组老师进行总结，提出了以学生为主导的教学设计，在上课过程中要做到“心中有目标，讲课有方向”，及时调整课堂教学环节，注重学生思维能力的培养；同时要认真研读教材，对每个知识点要清楚的讲解，以学生的学习为核心，让学生明白并运用。最后中学部主任刘莹老师鼓励年轻教师多向老教师请教与学习，不断地的积累经验，提升教育教学的能力。

云华师范学院重视年轻教师的培养与成长，坚持以老带新的方式对每一位年轻教师进行教育教学及班级管理能力的培养，本着对学生负责任的态度，让学生学有所获，健康的成长。

云华师范学院中学部谢红梅供稿

云华师范学院师范部成功举办“情系师范”主题教育会

10月21日上午11点，云华师范学院师范部成功举办了“情系师范”的主题教育活动，此次活动由师范部的全体辅导员老师及学生参加。活动由师范部助理辅导员周改艳老师精心策划，旨在引导师范生们在日常生活中践行“尊重他人、团结友爱、珍惜时间、调整心态”等核心理念。通过此次活动，学院期望能帮助学生构建和谐的人际关系，进一步提升其生活品质与学习追求。

（师范部23班主题教育会现场）

尊重他人，团结友爱。辅导员老师们重点讲解了尊重他人的核心意义。他们指出，尊重是构建健康人际关系的关键，是确保与他人和谐相处的基础，尊重他人不只是一种基本礼仪，而是深层的人文修养。同时，尊重他人也意味着真正的自我尊重和自我认知。目前，师范部由五个班级组成，共有近200名学生，每位学生都在部门和班级中扮演着不可或缺的角色。师生们都应该彼此关心、理解并尊重，以形成一个团结和谐的师范学习环境。

(师范部24班主题教育会现场）

珍惜时间、调整心态。辅导员强调了时间管理与心态调整的重要性。老师们表示，时间是追求梦想的关键，学生需要珍惜每一刻，合理分配时间以充实自己、提高技能。对于师范生来说，合理利用时间更是通往成功的必经之路。此外，老师们也提醒学生，保持积极的心态在生活中至关重要，尤其在面临挑战和困境时。他们鼓励学生在遭遇挫折时，积极调整自己的心态，以乐观的态度面对生活中的一切。

（师范部25班主题教育会现场）

辅导员老师们采用内容丰富的PPT和鲜活的实践案例，深入讲解了尊重他人、团结友爱、珍惜时间、调整心态的重要性。在此过程中，学生们也积极参与讨论，分享了他们对这些主题的认识和见解。作为师范部的毕业生，辅导员们通过自己的经验告诫学生——云华是他们教育梦想的起点。作为未来的教育者，学生们应该深刻认识到自己的责任，不断努力、进取，积极向上，以实现更高的目标。

（师范部26班主题教育会现场）

在本次主题教育会上，学生们深化了对尊重他人、团结友爱、珍惜时间和调整心态的理解。此次会议旨在帮助学生建立正确的价值观和人生观，培养他们的教育情怀，使他们更加珍惜当下，积极面对未来的学习和生活。师范部希望通过这样的教育活动，激发学生们的云华精神，助力他们成为一名具有理想、有情怀、有技能的华文教师。 

云华师范学院，不仅是培育知识和技能的地方，更是孕育梦想和情怀的摇篮。情系师范、情系云华，愿每一位云华学子都能在这里，为自己的教育梦想筑起坚实的基石。

（撰稿：黄晓雪）（配图：新媒体社）（审核：丁浩、周改艳）