华教新闻｜孔教学校四校区举办命题方向与教学协作研讨会

孔教学校四校区举办初中、小学命题研讨会聚焦命题方向与教学协作

孔教学校东校区于2024年10月24日承办了一场重要的命题研讨会，专注于初中和小学阶段的教学命题，旨在全面提升教学质量和学生的学习效果。

此次会议由丁泽民校长和陈成文校长共同主持，来自各个校区各个学科的教师参与，大家齐聚一堂，共同探讨命题的规范性与教学协作的重要性。

会议伊始，丁泽民校长明确了研讨会的核心目标，即确保学校在命题过程中能够准确、有效地反映教学内容和学生的学习水平，同时提升各科教师在命题和备课上的协同性。随后，会议围绕三大议题展开深入讨论：

首先，命题教师向全体参会人员详细解释了命题趋向，包括知识点的覆盖度、题目难度的分配以及能力考查的侧重方向。通过这一环节，教师们对未来的命题要求有了清晰的理解，为接下来的备课与复习指明了方向。

接下来，会议对各学科的命题范围进行了逐一确认，以确保考题的规范性与一致性。陈成文校长特别强调了精准命题的重要性，要求各学科教师核查当前范围，如发现变动，及时与科任教师沟通，以免出现教学偏差。丁泽民校长则补充指出，任何命题内容的调整都需与学生的实际学习进度相匹配，确保考评内容不偏离教学计划。

在研讨会的最后一项议程中，与会教师针对下一次期末考试的备课进行了协商。丁校长与陈校长倡导在命题过程中强化合作备课的模式，通过集体交流与资源分享，力求命题的质量与考评的公平公正。

此次研讨会不仅为孔教学校的命题方向和规范奠定了坚实的基础，也增强了教师之间的合作意识。通过这样的交流与合作，教师们能够更好地支持学生的学业发展，为他们提供更科学合理的学习指导。

曼德勒孔教学校东校区

初中部教师江承骏供稿