高港实验小学图书捐赠 助力当阳华夏学子拓宽阅读面

【本报讯】10月29日下午，几经周转，由中国江苏省泰州市高港实验小学捐赠的16件千余册图书终于落地缅北当阳华夏国际学校，经整理后上架阅览室，为当阳华夏学子的阅读课堂增添了许多营养。

阅读能力的培养是小学语文素质教育重要的组成部分，阅读能力的高低，直接关系到学生的理解能力、运用知识的能力以及表达能力的提升。充分的阅读量既可以帮助学生积累素材，提高写作水平，又有利于小学生丰富学识、开拓视野，促进智力开发。提高小学生的阅读能力，拓宽阅读面，增加阅读量，不仅关系到小学生语文素养的培养，而且对他们开阔视野、提高内涵、增加底蕴、放飞心灵有着重要的意义。

当阳华夏国际学校创办之初的定位便是“借鉴中国教育教学模式，致力于为当阳地区提供优质教育资源”。学校管理层对“大语文课堂”的重要性有着较清晰的认识，虽受疫情影响，图书的采购运输较为不便，但领导商议，仍然克服困难，采购了少量图书勉强将学校阅览室开设起来，每周每班都设有一节阅读课，使学生得于进入阅览室，根据个人的兴趣爱好选取图书阅读。但毕竟图书有限，仍然难于满足小学生们日益增长的阅读需求。

为推动学学质量的不断提高，学校自创办以来始终重视与祖籍国教育单位、侨务单位的沟通与联系，寻求祖籍国相关单位在师资、教学资源、教学器材等方面的支持与援助。2022年6月10日，当阳华夏国际学校参加了由江苏省泰州市侨办组织的“百所华校云牵手”活动，与泰州市高港实验小学通过线上签约结为“友好学校”。2022年9月新学期开学后，两校校长通过交流沟通，高港实验小学叶红校长在得知我校的困难与需求后，当即组织向我校对口捐赠了16件千余册的图书，同时还为我校收集整理了相关教师培训、教学参考视频等共享资源。此后，高港实验小学还将继续对当阳华夏实施精准帮扶。

在祖籍国各侨务单位及教育单位的支持与帮扶下，当阳华夏国际学校的教学设施将不断完善，师资力量不断提升，教学质量也将在教师们的努力付出下不断提高。

夯实基础，稳步提升，我们一直在前行。

（当阳华夏国际学校 蓝致庸 供稿）